Методические материалы

 Моя методическая разработка для участия в конкурсе "Педагогическое мастерство 2020"

Спортивная олимпиада, посвящённая  "Всемирному дню Здоровья"

«Мы дружим со спортом»

Актуальность: В настоящее время многие родители ведут малоактивный образ жизни. Наши дети – наше зеркало. Они как губка впитывают и берут пример с родителей. В мире, где всё заполонили различные гаджеты, смартфоны компьютеры, планшеты и т. д. детям очень трудно устоять перед этой интересной информацией. Ведь все родители пользуются интернетом, а там так много различных мультиков и фильмов. Родители сдаются перед своим чадом, который каждый день напоминает, что ему нужен интернет и когда получает, что ему нужно, запоем сидит в «тик - токе» или смотрит мультики. Вот и всё, движение прекратилось, ребёнок сидит, либо ещё того хуже лежит. А всем известно, что движение- это жизнь. Как же приобщить наше наследство – детей, к здоровому образу жизни, учитывая, что около 80 % детей 5-7 лет находятся в ДОУ. Особенно злободневным встаёт этот вопрос перед педагогами. Каждодневное общение с детьми этого возраста, позволяет сделать не очень позитивный вывод. В результате малоподвижного образа жизни в организме происходит снижение устойчивости и повышение вероятности к различным заболеваниям. Учитывая экологическую обстановку в стране, наши дети с раннего возраста приобретают хронические заболевания. Сейчас они посещают детский сад, а дальше школа, где ещё больше нагрузка на растущий организм. И если не помочь ребенку в раннем детстве, потом будет поздно, время будет потеряно. Поэтому особое внимание нужно уделять приобщению детей к спорту и здоровому образу жизни на ранних этапах развития. Эта проблема актуальна для педагогов, социологов. Здоровые дети - это будущее нашей нации и государства.

Я выбрала для себя по приобщению детей к ЗОЖ форму работы в виде спортивных соревнований, так, как у детей в этом возрасте развито чувство лидерства, и каждый хочет быть первым. Просмотр фильмов о спортсменах помог заинтересовать детей темой «Олимпийские игры», которая легла в основу мероприятия.

Цель. Прививать навыки здорового образа жизни.

Задачи: - Формировать навыки игры командой.

-Побуждать детей к играм - соревнованиям.

-Воспитывать любовь к спорту и дружелюбие.

Форма работы. Спортивные состязания в подготовительной группе.

Средства и приёмы работы. Поощрение, похвала, награждение. 

Предварительная работа: Беседы о здоровье и спортеи влиянии его на здоровье, о том, как обогатить знания о здоровом образе жизни. Рассматривание фото - альбомов, просмотр презентаций о спортсменах и видах спорта, показ фильмов о спортивной Олимпиаде и мультфильмов о занятии детей спортом. Рисование на тему «Всемирный день здоровья»

Материалы. 2 мяча, 2 больших мяча, 4 обруча, 2 мешочка с песком, 4 ходули. Участники. Две команды детей подготовительной группы, воспитатели подготовительной группы.

Время и место проведения. 26 марта, в 10.30 в подготовительной группе.

1 часть: Построение команд. Приветствие.

2 часть: Разминка.Эстафеты.

3 часть: Награждение команд.

Дети подготовительной группы заходят под песню «Герои спорта» в музыкальный зал. Девочки с лентами, мальчики с обручами и выполняют движения с мячами и лентами.

1 Воспитатель:

Внимание! Внимание! Дети детского сада «Буратино» начинают соревнования! Все сюда скорей спешите! В Олимпиаде Победите! 

2Воспитатель: В одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! Внести Олимпийский огонь.

Двое детей мальчик и девочка под песню «Огни Олимпиады» вносят Олимпийский огонь обходят по кругу зал и устанавливают его в центре на пьедестале.

1 Воспитатель:  Сегодня мы проводим спортивную олимпиаду «Мы дружим со спортом». Ребята на деле покажут, свою спортивную сноровку.

2 Воспитатель: И так пришло время представить команды. Равняйсь! Смирно! На первый второй, рассчитайсь! Первые номера шаг вперёд! Кругом! У вас две команды. Команда под номером 1 «Футболисты». Команда под номером 2 «Волейболисты».   

2 Воспитатель:  - Команда №1 приветствует команду №2.

Дети 1й команды: Футболисты смелые, ребята загорелые. Гол забьём мы без труда. Крикнем всем! Физкульт-ура! 

1 Воспитатель: - Команда №2 приветствует команду №1. 

Дети 2й команды: В волейбол играем ловко, Есть закалка, тренировка. Побеждаем мы всегда! Крикнем всем! Физкульт-ура!

2 Воспитатель:  Стадионы и спортзалы строятся везде, не зря, Чтобы все здоровыми были вы друзья! И зарядка нам полезна и особенно нужна! От болезни и от лени нас спасает всех она!

 1 Воспитатель: На разминку становись и немножко разомнись. Слушай музыку, слова, не зевай, а выполняй.

 Зарядка - разминка под музыку со словами «Хлопай, топай!»

 2 Воспитатель: Хочешь стать ты ловким, быстрым, Сильным, статным и красивым, Побыстрее к нам вставай! В эстафетах ты играй!  

1 Воспитатель:  1 эстафета называется «Переправа». У каждой команды по 2 обруча. Каждый игрок в команде доходит до ориентира, переставляя обручи один за другим, прыгая в обруч обеими ногами. Выигравшая команда награждается звёздочкой 

2 Воспитатель:  Следующая 2 эстафета называется «Передай другу». Построение команд в колонны. По сигналу мяч на вытянутых вверх руках передаётся назад от первого игрока другому в конец колонны. Последний игрок с мячом бежит вперед колонны и так же передаёт мяч. Кто вперёд закончит эстафету поднимают вверх руки. Выигравшая команда награждается звёздочкой  

1 Воспитатель: Наша олимпиада продолжается, и следующая 3 эстафета называется «Лягушка». Первые игроки команд получают большие мячи, на которых они должны допрыгать до ориентира и вернуться, назад передав эстафету следующему игроку команды. Чья команда придёт к финишу быстрее, та и побеждает. Выигравшая команда награждается звёздочкой 

2 Воспитатель:  Молодцы ребята,  вы настоящие спортсмены, а спортсмены должны ещё и много знать. И сейчас мы предлагаем интеллектуальную 4 эстафету - Викторину «Путь к здоровью». Выбираем считалочкой, чья команда будет отвечать на вопросы викторины первой.

Весёлая  считалочка: 

На болоте две лягушки,

Две зеленые подружки

Утром рано поднимались

Умывались, утирались,

Ножками все топали,

Лапками все хлопали,

Влево, вправо повернулись,

И в болото окунулись.

Вынырнули ловко

И подпрыгнули тихонько.

Кто не видел это он

Настоящий чемпион!                                                                                                        1 Воспитатель: И так первый вопрос викторины.

1. Всех быстрей по снегу мчится, не боится провалиться? (лыжник)

2. Палка, словно запятая, шайбу гонит как шальная,

    На коньках спортсмен бежит,

    Инвалид за ней спешит.

    Ты подумай, угадайка,

    Как зовётся эта палка? (клюшка)

3. Победитель он в соревнованиях,

     Впереди всё время он.

     Это гордое призвание.

     Под названьем - …(чемпион)

4. Вот прозвучал свисток.

    Кричат ура все, гол!

     С мячом вратарь несётся.

     Скажите, что это?-… (футбол)

5. Сейчас вопрос был очень прост,

    Теперь задам сложнее.

    На поле шайба, клюшка, лёд.

    Участвуем в (хоккее)

6. Им дед пожилой заниматься готов

    В наш малоподвижный век.

    Не надо подсказки, понятно без слов,

    Ведь он называется … (бег)

7. Вот мускул натянут, будто струна,

    И вот состязанье особого ранга,

    Здесь сила, чем ловкость больше важна,

     В руках у спортсменов тяжёлая … (штанга)

За каждый верный ответ команда награждается звёздочкой

2 Воспитатель: Все ребята молодцы справились с загадками и сейчас пора продолжить наши соревнования. 

5 Эстафета «Змейка» Команды строятся в 2 колонны, каждой команде даётся мяч. Нужно прокатить мяч змейкой через кегли до ориентира, и вернуться назад, передав эстафету. Выигравшая команда награждается звёздочкой

1 Воспитатель: 

Чтобы прямо нам ходить не сутулиться.

Нужно спину укрепить поднатужиться. 

И ещё одно у нас есть упражнение.

Помогает всем держать равновесие.

6 Эстафета «Пингвины» Нужно пронести мешочек на голове до ориентира и обратно и передать следующему игроку команды. Выигравшая команда получает в награду звёздочку.

Звучит звук сирены, на скорой въезжает доктор Айболит.

Доктор Айболит: Здравствуйте! Я добрый, доктор Айболит, должен проверить, нет ли среди детей больных? Везде коронавирус свирепствует.

2 Воспитатель: Наши дети не болеют.

                           Наши дети здоровеют.

                           Укрепляют иммунитет,

                           И больных здесь точно нет!

Доктор Айболит: Дети, ответьте, что значит здоровье?

                              Всем оно нужно?

                              Скажите все дружно! (ответы детей)

Доктор Айболит: На вопрос вы мой ответили – правильно.

                              Значит, будет всё у вас замечательно!

                              А сейчас дайте ответ.

                              Что полезно для здоровья, а что нет?

- Чистим зубы по утрам?

Дети: Да!

- А по вечерам?

Дети: Да!

- Кушать чипсы?

Дети: Нет!

- Пить всем фанту, кока-колу?

Дети: Нет!

- Ручки мыть перед обедом?

Дети: Да!

- Объедаться всем мороженым, конфетой?

Дети: Нет!

- На свежем воздухе гулять?

Дети: Да

- По лужам шлёпать и бежать?

Дети: Нет!

- Утром делать всем зарядку?

Дети: Да

- И вставать всем спозаранку?

Дети: Да!

- Всем ложиться поздно спать?

Дети: нет!

-Витамины уважать?

Дети: Да!

Доктор Айболит: Вот так дети молодцы,

                               Все здоровы и бодры!

                               Я даю вам свой наказ,

                               Никогда не унывать!

                               Заниматься физкультурой

                               Чтоб здоровью помогать!  

                               Плавать, бегать, загорать

                               Чтоб здоровье укреплять!

                               И чтоб вы здоровы были

                               Я дарю вам витамины.(пузырёк с витаминами передаёт воспитателю)

1 Воспитатель: И наша следующая эстафета называется «Великаны». Команды строятся, их задача пройти на ходулях до ориентира, вернуться назад, передать эстафету следующему игроку. Выигравшая команда награждается звёздочкой

1 Воспитатель: В эстафеты поиграли,

                            Викторины отвечали,

                            И сейчас настал тот час

                            Награждения для вас.

                            Для начала дарим песню,

                            Просим всех вас подпевать.

                            Эй ребята не зевай!

                            Вместе с нами запевай!

Воспитатели и дети поют переделанную песню «Мы едем, едем, едем, в далёкие края»                                                                                                                                      1. Ты с красным солнцем дружишь

         Волне прохладной рад,

        Не страшен тебе дождик,

        Не страшен снегопад.

        Ты ветра не боишься,

         В игре не устаёшь,

        И рано спать ложишься,

        И с солнышком встаёшь.

Припев: Тра та та, тра та та.

              Мячик мы берём всегда.

              Прыгаем и скачем,

              Никогда не плачем,

              И бежим, не уставая,

              Вот компания, какая!

              Вот компания, какая!

2. Зимой на лыжах ходишь,

    Резвишься на катке,

    А летом загорелый,

    Купаешься в реке.

    Ты любишь прыгать, бегать,

    Играть тугим мячом,

     Ты вырастешь здоровым,

     Ты будешь силачом.

Припев: Тра та та, тра та та!

              Мячик мы берём всегда.

              Прыгаем и скачем,

              Никогда не плачем,

              И бежим, не уставая,

              Вот компания, какая!

              Вот компания, какая!

3. Мы спортом занимались,

    И с песенкой такой,

    Мы все соревновались,

    И прыгали гурьбой.

    Нам весело здесь было.

    Играли дружно мы,

    И дружба победила,

    Все выиграли мы.

Припев: Тра та та, тра та та!

              Мячик мы берём всегда.

              Прыгаем и скачем,

              Никогда не плачем,

              И бежим, не уставая,

              Вот компания, какая!

              Вот компания, какая!           Метлина Г.А.

Воспитатели: Всех мы вас поздравить рады,

                         И вручаем вам награды.

                         Мест последних в спорте нет,

                         Это всем давно известно.

                         Создан спорт не для побед,

                         Для закалки организма!

Айболит: Ну, вот пришла пора прощаться,

                 Не забываем, спортом заниматься.

                 И в будни, в выходные, праздничные дни,

                 Хочу я слышать – раз, два, три!

                 Закончились соревнования,

                 Здоровья вам,

                 Всем до свидания!

Дети строятся в одну шеренгу

Воспитатель: На этой весёлой ноте заканчивается наша спортивная Олимпиада и сейчас самый приятный момент награждения.

Детей награждают звёздочками и угощают фруктами.

Рефлексия: Ребята вам понравились соревнования? (ответы детей). Сегодня проигравших нет, но мы пожелаем всем успехов и больше улыбок, чтобы в следующий раз вы выступили в олимпиаде ещё лучше.                                                   До новых встреч! До свидания!  (ответы детей)